le petit prince dans les étoiles.

Journal intime d’ une famille vivant avec un petit garçon autiste.

Archive pour la catégorie 'Les apprentissages'

Dorian et Montessori…

Posté : 2 février, 2011 @ 5:16 dans Autonomie., Les apprentissages | 2 commentaires »

Depuis que nous avons commencé à expérimenter cette approche éducative avec Wanda, je suis de plus en plus tentée d’en faire également profiter Dorian. Nous avons réalisé quelques matériels de bases afin que Wanda puisse continuer à manipuler à la maison ce qu’elle a vu en atelier.

Dorian est très attiré par ce que fait sa soeur dans l’espace Montessori que nous avons aménagé dans le salon. Il regarde avec beaucoup d’intérêt ce qu’elle prend et comment elle s’en sert. Le matériel sur les étagères lui fait envie. Mais sa soeur est très jalouse et ne veut pas prêter facilement, donc je lui fait les présentations lorsqu’elle est à l’école.

Dans la pédagogie Montessori tout les apprentissages se font de façon concrète et l’enfant apprend en manipulant. Ainsi les apprentissages s’encrent de façon plus approfondis en lui. Il vit sensoriellement  la notion qu’il découvre. Dorian est très tactile, je pense que ça pourra l’aider à comprendre certaines notions surtout en mathématiques avec le matériel des perles.

001.jpg              003.jpg   Ici, il travaille sur le cadre des boutons. J’ai également conçu celui des noeuds que je ne lui ai pas encore présenté. Je sais qu’il va avoir peu de patience pour cet apprentissage mais le travailler à plat sur une table sera plus facile que sur une paire de chaussures.

004.jpg Mon mari pendant le week end m’a découpé les cubes du binôme (sorte de puzzle algébrique ) qui sera bientôt complètement terminé et dont je vous reparlerai à l’occasion d’un nouveau billet.

 

Lecture… (3)

Posté : 17 janvier, 2011 @ 4:30 dans Lecture/ ecriture., Les apprentissages | 3 commentaires »

Nous continuons patiemment notre travail de fourmi vers la lecture, toujours avec une approche globale pour le moment.

Avec le fichier que j’avais créé ici et que Dorian maîtrise parfaitement bien, nous sommes passés à la seconde étape qui est de se servir de ces phrases toutes faites pour les recomposer sous la photo correspondante. Pour le moment, les phrases exemples sont encore là pour aider Dorian mais dans peu de temps, je vais le laisser tenter de les recomposer tout seul, pour ensuite les moduler avec les mots mis à sa disposition.

006.jpg   007.jpg

Les barres rouges…

Posté : 5 janvier, 2011 @ 4:11 dans Les apprentissages | Pas de commentaires »

Étant donné que plusieurs demandes m’ont été adressé pour que je parle un peu du travail que Wanda fait en Montessori, aujourd’hui je vais y consacrer un petit billet. Dorian est plutôt réfractaire aux apprentissages en ce moment j’attends qu’il reprenne ses marques à l’école pour lui reproposer du travail sur table.

Je rappelle que je ne suis pas une experte de cette approche éducative, et que j’apprends beaucoup par mes lectures, des forums et de l’éducatrice qui s’occupe de Wanda. (d’ailleurs elle a un blog très riche de son expérience que vous pouvez consulter ici ).

Wanda a commencé avec Montessori il y a à peu près 6 mois quand je me suis intéressée à cette approche. En fait, elle convient très bien à sa logique d’apprendre puisqu’elle aime beaucoup manipuler, à le soucis de perfection, aime découvrir et apprendre par elle-même.

Nous avons commencé par les activités dites de vie pratique (comme arroser une plante, rouler un tapis, verser des graines…) puis celles de vie sensorielle, avec l’entrée de Wanda en atelier, nous avons commencé à mettre en place des apprentissage plus concrets.

Les barres rouges (ou bleues ) préparent de façon sensorielle aux mathématiques. Avec leur longueurs différentes, elles font découvrir la notions de tailles.

011.jpg Wanda ordonne ses barres  de la plus grande à la plus petite en les alignant à gauche.

014.jpg Ensuite avec la barre de 10 cm elle procède à la vérification de son travail.

 

Topologie…

Posté : 16 décembre, 2010 @ 5:05 dans Les apprentissages, Structuration de l'espace. | 4 commentaires »

Il y a quelques jours l’enseignante de Dorian m’ a prêté un jeu de topologie. C’est chouette car ça m’a permis de le tester avant un éventuel achat  (il est en vente sur Hoptoy’s). Il s’avère qu’il est vraiment très bien. C’est le genre d’activité que Dorian aime beaucoup car ça ne lui pose pas vraiment de difficultés mais bon , il faut quand même qu’il regarde bien la carte proposée et qu’il s’organise dans l’espace pour refaire la même figure que celle de l’exemple.

Il est très à l’aise avec la notion de géographie spatial, il a grand sens de l’orientation.

016.jpg   014.jpg   Les figures sont de plus en plus difficiles ce qui permet de travailler avec ce matériel un moment car toutes ne sont pas évidentes.

Les pièces de la maison…

Posté : 8 décembre, 2010 @ 4:43 dans langage et communication., Les apprentissages | 2 commentaires »

Voici de nouveaux supports pour travailler les pièces de la maison et surtout ce qu’on y trouve. J’ai proposé à Dorian ces planches cet après midi ( la salle de bain et la cuisine ) et il n’a eu aucun problème pour retrouver ce qui correspond à chaque pièce. C’était surtout l’occasion de faire du vocabulaire car toutes les cartes ne sont pas connues.

007.jpg        006.jpg     008.jpg        013.jpg   Dorian devient très réticent aux photos pendant les séances, de plus ce n’est  pas toujours facile de faire de la guidance physique tout en prenant des photos mais aujourd’hui la séance était plus simple du fait de son état de fatigue donc j’ai pu en profiter! emoticone

Nouveau support de lecture…

Posté : 24 novembre, 2010 @ 4:15 dans Lecture/ ecriture., Les apprentissages | 1 commentaire »

Je continue  de créer de nouveaux supports de lecture à partir des albums que Dorian affectionnent. Dernièrement nous avons emprunté à la bibliothèque une histoire de tracteur qui lui plaît beaucoup par sa simplicité. Je l’ai scanné et inventé plus ou moins une histoire parallèle à celle raconté dans le livre. Je privilégie ainsi un vocabulaire que nous avons déjà vu pour l’aider à en mémoriser le plus possible et restituer ainsi ce que nous avons déjà travaillé.

0171.jpg     Moi Robert le tracteur d’Alain Crozon aux éditions Albin Michel Jeunesse.

013.jpg  014.jpg  018.jpg  Nous travaillons une page par séance et une fiche de compréhension et d’observation est jointe à cette page pour vérifier que Dorian comprend bien se que je lui lis car pour le moment je lui lis la phrase et je lui demande de répéter avec moi tout en suivant avec son doigt chaque mot. Dorian est très réceptif à ce travail et aime beaucoup les livres, la fiche de compréhension ne lui a pas posé de problème. 

Ce travail lui plaît et d’autres albums sont en préparation. (Si ce petit fichier vous intéresse n’hésitez pas je le partagerai avec plaisir. )

Suites logiques…

Posté : 24 novembre, 2010 @ 3:54 dans Les apprentissages, Logique / Mathématiques. | 1 commentaire »

Nous continuons régulièrement à travailler les suites logiques avec les dromadaires de chez Nathan. Pour compliquer les choses maintenant j’ai introduit les différentes tailles de dromadaires. Auparavant, je ne lui donnais que ceux de même taille soit les gros soit les petits. Je mélange les couleurs et les tailles. Je lui fais un modèle qu’il doit reproduire à l’identique.

J’ai été surprise de constater qu’il est tout à fait capable de se corriger seul en superposant sa suite sur la mienne; surtout qu’il n’est pas facile de voir du premier coup la différence entre ceux qui sont grands et ceux qui représentent les moyens.

0071.jpg  0051.jpg   0033.jpg   Dans son bol je lui met les trois tailles des couleurs dont il va avoir besoin.

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